Trabajo periódico medieval

• 
  
  
• Presentación: Vais a realizar por grupos un periódico/revista medieval. Estará dividido en secciones, como uno de verdad. La temática se centrará en el periodo histórico de la conquista musulmana de la Península Ibérica y el proceso de Reconquista de los reinos cristianos del norte peninsular, entre los siglos VIII y XIII.
• • Actividad 1:
  • Cada grupo organiza su periódico, quién se encargará de cada sección, qué tema tratarán en cada noticia, en qué formato pretenden presentar el periódico, si van a incluir imágenes, quién se encargará de seleccionarlas…
  • Lluvia de ideas en cada grupo y reparto de tareas.
  • Búsqueda de la información: RECOPILACIÓN – SELECCIÓN – INTERPRETACIÓN .
  • • Puesta en común de los resultados.
    • Grupos de Expertos (si procede).
    • Discusión de la temática y el formato de presentación del periódico.
    
    
    
    
  • 
    

    • Las secciones son:
    • Local.- Deberéis elegir si vuestro periódico es de la zona de Al-Andalus (musulmana) o de los reinos cristianos del norte. Una vez hecho, en la sección Local la noticia se referirá a la región en la que vivís.
    • Nacional.- Cualquier noticia que haga referencia a España ahora en su conjunto (debes incluir algo de la otra región, en la que no vives).
    • Internacional.- Cualquier otra noticia que haga referencia a Europa entre los siglos VIII-XIII.
    • Cultura.- Tema libre que englobe la cultura.
    • Ocio.- Puede referirse a todo tipo de actividades de entretenimiento que realizase la sociedad, podréis elegir si de los musulmanes, si de los cristianos, si de los campesinos, si de los reyes…
    • Estas secciones son OBLIGATORIAS.
    • Las noticias deben ser inventadas, siempre teniendo en cuenta que deben ser fieles a los acontecimientos históricos de la España medieval.
    • A partir de estas secciones podéis hacer lo que queráis a donde vuestra creatividad y vuestra imaginación os lleve. Inventad un nombre para el periódico, añadid publicidad, esquelas, anuncios por palabras, una entrevista, pasatiempos, horóscopos… ¡lo que os apetezca!
    • Es fundamental que vuestras noticias sean originales, escritas por vosotros mismos. Si se descubre que se ha plagiado la noticia de Internet o de otro medio, o se redacta a modo de relato de enciclopedia o libro de texto, se calificará al alumno infractor con un 0 en el trabajo.

    
    

    
    
  • 1. Desarrollo – Investigación
    
    
    1. Planificación y reparto de tareas
    2. Búsqueda de información
    3. Discusión de soluciones y alternativas, grupos de expertos
    4. Diseño del producto final
    
    
    2. Elaboración – Resolución del problema
    
    
    Planificar - Reparto de tareas - Realización y/o Resolución del problema
    
    
    3. Autoevalución y Producto final
    
    
    1. Evaluación de la actividad
       1. Entrega del Portfolio
       2. Rúbricas de Evaluación
    2. Presentación del Problema y Solución

Recursos para periódico digital

• https://madmagz.com/ • http://es.wikihow.com/hacer-un-peri%C3%B3dico-escolar-en-la-secundaria • http://www.uhu.es/cine.educacion/periodico/3hacerperiodico.htm • http://educacion.uncomo.com/articulo/como-redactar-una-noticia-para-un-periodico-23258.html • http://www.historiasiglo20.org/HE/2.htm • http://www.legadoandalusi.es/fundacion/principal/historia-alandalus/historia-alandalus • http://e-ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/500/618/html/Unidad_04/pagina_39.html • http://filosofia.nueva-acropolis.es/2013/sabios-de-al-andalus/ • http://www.historiasiglo20.org/HE/3.htm • https://labrujuladeltiempo.com/2013/12/09/los-reinos-cristianos-peninsulares/ • https://magic.piktochart.com/output/16970091-new-piktochart • http://www.arteguias.com/fiestasmedievales.htm

Evaluación individual

periódico medieval

Presentación sobre "Nunca seré tu héroe"

Realiza una presentación sobre el libro incluyendo:
Una portada con nombre de autores e imagen de la portada del libro,
Descripción de los principales personajes del libro.
Explicación de la relación del protagonista con su madre y con los principales personajes del libro.
Explicación de los hechos principales que suceden en la Historia a modo de resumen del libro.
Opinión personal razonada.
Ilustra el trabajo con imágenes extraidas de Internet.

Para realizar el trabajo entra en un correo de gmail y abre una presentación.

Para enviarlo se entra en el apartado archivo y se selecciona enviar correo electrónico como correo adjunto seleccionando pptx como formato no pdf.

Envía el trabajo a profesormva@gmail.com

EJERCICIOS DE PALABRAS COMPUESTAS

 

Recuerda que antes de hacer un ejercicio debes: Pensar qué tengo que hacer. Qué debo saber, en este caso, qué son palabras simples y compuestas.  Hacer un plan, cómo lo voy a hacer.  Manos a la obra, lo hago.  Lo repaso y me aseguro de no tener errores.

1.       Escribe las palabras simples que forman las siguientes palabras compuestas: • Abrebotellas • Abrecartas • Abrelatas • Agridulce • Aguafiestas • Aguamarina • Altavoz • Altibajo • Alzacuello • Anteayer • Aparcacoches • Bajamar • Baloncesto • Bienaventurado • Bienhechor • Bienvenida • Bocacalle • Boquiabierto • Cabizbajo • Cantamañanas • Caradura • Cascanueces • Cascarrabias • Ciempiés • Coliflor • Contraorden • Correveidile • Cortafuego • Cortaúñas • Cuentagotas • Cuentakilómetros • Cumpleaños • Duermevela • Elevalunas • Enhorabuena • Espantapájaros • Girasol • Guardabosques • Guardacostas • Guardamuebles • Guardarropa • Guardaespaldas • Hazmerreír • Hierbabuena • Hispanoamericano • Hojalata • Lavacoches • Lavaplatos • Lavavajillas • Limpiabotas • Limpiaparabrisas • Madreselva • Malestar • Malgastar • Malhechor • Malhumor • Malpensado • Maniatar • Manirroto 2. Escribe las palabras compuestas

2.       Escribe las palabras compuestas por las siguientes palabras simples (ten en cuenta en algunas puedes necesitar variarlas un poco y revisa los acentos de las palabras nuevas que formes): • Matar +moscas • Medio + día • Menos + preciar (apreciar) • Mil + hojas • Motor + bicicleta • Noche + buena • Parar + brisas • Parar + caídas • Parar + choques • Parar + aguas • Parar + rayos • Parar + sol • Pasar + calles • Pasar + manos • Pasar + purés • Pasar + tiempos • Paso + doble • Pelo + rojo • Pisar + papeles • Portar + aviones • Portar + equipajes • Punta + pie • Punta + agudo • Que + hacer • Quitar + manchas • Quitar + nieves • Quitar + sol • Rascar + cielos • Romper + cabezas • Romper + olas • Saber + lo+ todo • Sacar + corchos • Sacar + puntas • Saltar + montes • Salvar + manteles • Salvar + pantallas • Salvar + vidas Salvar + vidas • Sin + fin • Sobre + mesa • Sordo + mudo • Tela + araña • Tío + vivo • Tirar + chinas • Trabar + lenguas • Va + y + ven

Sé el perfecto ciudadano ‘verde’ (basta con un móvil)

Queremos ser los perfectos ciudadanos verdes. Lo fundamental lo tenemos: buenas intenciones y ganas de evitarle, en la medida en la que podamos, disgustos a la naturaleza. ¿Qué nos falta para llevar a cabo nuestro plan? Habitualmente tiempo y herramientas que nos ayuden sin muchas complicaciones a adquirir hábitos más sostenibles en nuestra vida diaria.

Las apps para móviles son el arma perfecta para arrancar

Ver más 

Vamos a elaborar una presentación con nuestro top 10 para conocer algunas apps que puedan ayudar a trabajar la conciencia ecológica individual. 

Se abre una presentación de google, después se abre el archivo adjunto pinchando en Ver más. Allí hay 12 app hay que poner en orden  de la 1 a la 10 las que nos parezcan más importantes. Se escribe el nombre de la app, para qué sirve y porqué la consideramos de utilidad. 1 diapositiva por app y es adecuado incluir una imagen de la app.

 Las presentaciones más destacadas se expondrán en el blog.