Martes 20 de junio. Aprendizaje y respeto

Realiza las actividades interactivas que prefieras de entre las siguientes y envía los resultados al profesor. No sirve para nota, pero sirve para algo muy importante,  mejorar tu aprendizaje y conocimiento y mostrar respeto por la asignatura y el profesor, eso son cosas de mucho valor más allá de un número en una puntuación.

Ánimo y aprovechad para hacer la mayor cantidad de actividades posible.

http://www.xtec.cat/~jgenover/cruci2.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/homonimia1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/vulgar1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/crusinon1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/morfo.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/cruanto1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/definicion1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/defini1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/defipal2.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/polisemia1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/derivado1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/extran1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/intrusa1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/crosimple0.htm

Recursos para preparar examen final

http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1comunic.htm Elementos de la comunicación



http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortoac.htm Prácticas de acentuación

http://www.xtec.cat/~jgenover/predic1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/modal1.htm Tipos de oraciones

http://www.aulafacil.com/cursos/l5366/primaria/lenguaje-primaria/lengua-sexto-primaria-11-anos/prestamos-y-extranjerismos Extranjerismos y préstamos lingüísticos

http://www.xtec.cat/~jgenover/extran1.htm Extranjerismos

http://www.xtec.cat/~jgenover/morfo.htm Morfología

http://www.xtec.cat/~jgenover/derivado1.htm Palabras derivadas

http://www.xtec.cat/~jgenover/derivado5.htm Prefijos y sufijos

http://www.xtec.cat/~jgenover/compos1.htm Palabras compuestas

http://www.xtec.cat/~jgenover/homonimia1.htm Homónimas

http://www.xtec.cat/~jgenover/polisemia1.htm Polisémicas

http://www.xtec.cat/~jgenover/antonimia1.htm Antónimos

http://www.xtec.cat/~jgenover/sinonimia0.htm Sinónimos

http://www.aulafacil.com/cursos/l5368/primaria/lenguaje-primaria/lengua-sexto-primaria-11-anos/palabras-tabu-y-eufemismos Palabras tabú y eufemismos

Para analizar frases ver los recursos que están puestos un poco más abajo en el blog

Trabajo miércoles 31 de mayo

Lectura individual de la página 234. Consulta de dudas al profesor.

En un documento de texto realiza lo siguiente:

Actividades 1-5 de esa página.

Realizar la actividad interactiva :

http://www.xtec.cat/~jgenover/diccio4.htm 

Haz los dos ejercicios de este enlace y pega la imagen cuando todas las respuestas estén en verde:

http://www.aulafacil.com/cursos/l5370/primaria/lenguaje-primaria/lengua-sexto-primaria-11-anos/siglas-y-abreviaturas

 Haz una lista de las abreviaturas que sueles emplear cuando envías un whatsapp. ¿Son realmente abreviaturas universales? ¿Son abreviaturas para ti? ¿Qué ocurre con la ortografía de las supuestas abreviaturas que tú empleas?

 Busca el significado de las siguientes siglas y acrónimos: Adena, Asepeyo, BOE, CAMPSA, COI, Endesa, FIFA, INRI, LOE, OMS, PM, RNE, UEFA, UVI, VIP.

Análisis oración simple

Pincha en la imagen para acceder a un vídeo que explica la oración simple


http://ficus.pntic.mec.es/vgar0036/recursos/apuntes_analisis_sintacticos.pdf

Pincha en el enlace para acceder a una explicación detallada por escrito de la oración simple.

http://delenguayliteratura.com/4a6_analisis_sintactico_resuelto_de_oraciones_simples.html

En este enlace puedes encontrar frases simples analizadas para que puedas practicar en casa y comprobar los resultados.

Contenidos examen tercera evaluación y final de curso

Los contenidos que entraran en el examen final que incluye la  tercera evaluación serán los siguientes : ( los que llevan un * delante son voluntarios para los alumnos que hayan aprobado las evaluaciones anteriores) :

Reconocer los elementos de la comunicación a partir de un ejemplo. (página 10)

Práctica de acentuación y de ortografía.

Clases de enunciados según la modalidad (pág 18). Actividad práctica.

*Tópicos literarios.

Redactar un texto utilizando correctamente sus propiedades (pág. 30).

*Préstamos lingüísticos/extranjerismos. Explicación y ejemplos.

Reconocer las clases de palabras a partir de frases o textos. Ej. Localizar los sustantivos de un texto. (pág 36-38 y 56-58)

*Clases de conectores. Actividad práctica(50)

*Los géneros literarios. Definición y ejemplos. (60-61)

Las palabras derivadas. Prefijos y sufijos.  Definición y práctica. 74

Las palabras compuestas y homónimas. (94 y 95). Práctica

Las palabras polisémicas y homónimas. Actividad práctica.(114 y 115)

Sinónimos y antónimos. Actividad práctica. (pág 134).

Temas 9-12. (Dentro del tema 12 el análisis sintáctico engloba todo lo que se ha visto en temas anteriores de sujeto, predicado, complementos y tipos de oraciones).

Comprensión lectora.

Literatura y música

La literatura y la música se han relacionado a lo largo del tiempo. Vamos a investigar hoy sobre la relación entre estas dos artes. Comenzaremos con una parte teórica y luego otra práctica.
A. PARTE TEÓRICA. 1. ¿De dónde procede la palabra lírica?. 2. ¿Qué género literario ha recurrido frecuentemente a la música? 3. Explica los recursos del lenguaje literario que aparecen en la música. 4. ¿Qué es el rap?. 5. ¿Cómo se llama el texto donde se escribe la ópera?. Podéis copiar las preguntas y pegarlas en la presentación para gastar menos tiempo en teclear.

b. PARTE PRÁCTICA
6. Escribe el nombre de 3 óperas de autor diferente y pon una imagen del libreto de cada una de ellas.
7. Busca discos o canciones donde el cantante interprete poemas de algún autor literario. Cita el cantante, el poeta, copia el poema , busca una imagen del disco, del cantante y del poeta  y pon el enlace a un vídeo de youtube de la canción. De 2 a 4 ejemplos de este apartado.
Puedes usar este enlace para ayudarte en el trabajo.

http://listas.20minutos.es/lista/21-poemas-con-letra-y-musica-369434/
8. Busca una o dos  canciones de rap que te gusten, copia la letra, analiza  la rima y explica el tema de la canción diciendo por qué la has elegido y pon un enlace de youtube del vídeo.

PUNTUACIÓN. Parte teórica 2 puntos. Ejercicio 6 2 puntos. Ejercicio 7 hasta 4 puntos. Ejercicio 8 2 puntos. El trabajo se puede completar en casa y los errores ortográficos y de puntuación restan de la nota.

AMPLIACIÓN PARA SUBIR NOTA

Si alguna pareja termina el trabajo y le sobra tiempo puede ampliar el trabajo hablando de cantantes a los que también se considera poetas. Esta parte podría compensar algunos errores en la parte principal.